00000nam a2200000 a 4500 Bartels, Thomas Sozialwissenschaft Schulunterricht Mobilität Lehrerfortbildung Szenariomethode Automobil Auto 2010 Dokumentation einer Lehrerfortbildung zur Szenariomethode als ein Beispiel für den sozialwiss. Unterricht Bielefeld Univ. 1994 Am Beispiel des Themas "Auto und Verkehr" wird gezeigt, wie mmit Hilfe der Szenario-Technik eine unterrichtliche Umsetzung, die sich am prinzip des handlungsorientierten Lernens orientiert, aussehen könnte. Anschließend wird Verlauf und Ergebniss einer Lehrerfortbildungsveranstaltung (6/94) dokumentiert, die im Regionalen Pädagogischen Zentrum von Aurich stattgefunden hat. Dort wurde mit der Szenario-Methode experimentiert und die Umsetzungsmöglichkeiten für den sozialwissenschaftlichen Unterricht kritisch geprüft. 0 53 S.