00000nam a2200000 a 4500 Foaleng, Michel aut Verfasser/-in Brill, Andreas Mythos Unterentwicklung Bildungswesen Authentizität Philosophie Entwicklungsphilosophie Afrika Über die Logik der Unterentwicklung die Schulphilosophie und die problematische Akkulturation in Schwarzafrika Frankfurt/M. IKO-Verl. f. Interkult. Kommunikation 1999 Diese Diplomarbeit führt als zentrale these aus, daß Philosophie sehr wohl zur Lösung der Entwicklungsproblematik beitragen kann. Ein Dilemma für afrikanische Philosophen liegt darin, daß die Debatte zwischen den frankophonen und anglophonen Räumen stattfindet und die Rückbesinnung auf die eigene Tradition überfällig ist. 3889394922 3889394922 0 125 S.