Überlegungen zum Leseknick und Aufzeigen möglicher Gegenstrategien

Bezeichnung Wert
Titel
Überlegungen zum Leseknick und Aufzeigen möglicher Gegenstrategien
Verfasserangabe
Andreas Feldmann
Medienart
Person
Reihe
Verlag
Ort
Geboltskirchen
Jahr
Umfang
21 S. : zahlr. Ill.
Schlagwort
Annotation
Einleitend beschreibt der Autor den Zusammenhang zwischen Lesekompetenz und regelmäßiger Anregung, was vor allem bei Kindern zwischen acht und zehn sowie elf und dreizehn Jahren beachtet werden sollte. Um diesem so genannten Leseknick entgegen zu wirken schlägt er in seiner Projektarbeit drei Gegenmaßnahmen vor: die Anpassung der Öffnungs- an Schulzeiten, die Veranstaltung eines Kennenlerntages und eines Literaturtages für diese Altersgruppe.