Überlegungen zum Leseknick und Aufzeigen möglicher Gegenstrategien
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| Titel |
Überlegungen zum Leseknick und Aufzeigen möglicher Gegenstrategien
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| Verfasserangabe |
Andreas Feldmann
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| Ort |
Geboltskirchen
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| Umfang |
21 S. : zahlr. Ill.
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| Annotation |
Einleitend beschreibt der Autor den Zusammenhang zwischen Lesekompetenz und regelmäßiger Anregung, was vor allem bei Kindern zwischen acht und zehn sowie elf und dreizehn Jahren beachtet werden sollte. Um diesem so genannten Leseknick entgegen zu wirken schlägt er in seiner Projektarbeit drei Gegenmaßnahmen vor: die Anpassung der Öffnungs- an Schulzeiten, die Veranstaltung eines Kennenlerntages und eines Literaturtages für diese Altersgruppe.
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