Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die körperlichen Aktivitäten von Volksschulkindern
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| Titel |
Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die körperlichen Aktivitäten von Volksschulkindern
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| Verfasserangabe |
Michael BEd Augustin. Mag. Dr. BEd. Ing. Vögele Josef
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| Person | |
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| Ort |
Stams
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| Jahr | |
| Umfang |
95
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Abstract
Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die körperlichen Aktivitäten von Kindern beschrieben. Es liegt die Vermutung nahe, dass sich die COVID-19 Pandemie, die körperliche Aktivität von Kindern nicht nur durch verordnete Ausgangssperren, sondern auch durch teilweisen Heimunterricht sowie Verlust von Sportstunden erschwerte, längerfristig auf das Bewegungsverhalten auswirkt. Der Fragestellung „Welche Veränderungen zeigen und zeigten sich durch die Covid-19-Pandemie hinsichtlich der körperlichen Aktivität von Volksschulkindern?“ wurde mit Hilfe zahlreicher wissenschaftlicher Studien und einer quantitativen Untersuchung nachgegangen. Die Ergebnisse dieser Arbeit benennen die Folgen einer Einschränkung körperlicher Aktivitäten bzw. des Bewegungsverhaltens der Kinder und sind als Anreiz für angehende und aktive Primarstufenlehrpersonen zu verstehen, vermehrt Bewegungsangebote in ihren Unterricht einzubauen. |
| Altersbeschränkung |
0
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| Urheber |
Vögele Josef, Mag. Dr. BEd. Ing.
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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