Lebenslanges Lernen und Bildung im Alter
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Lebenslanges Lernen und Bildung im Alter
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| Verfasserangabe |
Bernhard Leipold. Mit einem Geleitw. von Werner Greve
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
Bd. 9
Bd. 759 : Psychologie |
| Auflage |
1. Aufl.
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| Verlag | |
| Ort |
Stuttgart
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| Jahr | |
| Umfang |
282 S.
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| ISBN10 |
3-17-017583-1
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| ISBN13 |
978-3-17-017583-9
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Grundriss Gerontologie Grundriss Gerontologie / Lebenslanges Lernen und Bildung im Alter / von Bernhard Leipold
Menschen werden immer älter, und lebenslanges Lernen trägt entscheidend zu einem gelungenen Leben bei. Das Buch informiert grundlagenorientiert über Bildungsteilnahme und die Rolle von demografischen und biologischen Veränderungen im Erwachsenenalter für lebenslanges Lernen. Es macht die Zusammenhänge zwischen einzelnen Teilgebieten deutlich, etwa Motivation, Kognition sowie entwicklungspsychologische Grundlagen. Zentral ist dabei die Frage, wie selbstgesteuertes Lernen funktioniert. Persönliche Interessen sowie die Möglichkeiten, diese tatsächlich zu verwirklichen, verändern sich mit dem Alter. Inwieweit Lernen gelingt, hängt nicht zuletzt von den eigenen Zielen und der Fähigkeit ab, diese den Veränderungen im Lebenslauf anzupassen.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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