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Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen

Annette Weber

Buch

Deutsch

Weber, Annette (Verfasser/-in) DNB

1. Auflage

Auer

Augsburg

2016

82 Seiten

3-403-07768-3

978-3-403-07768-8

3. und 4. Klasse
Deutsch
Grundschule
Softcover / Schule
Lernen/Unterrichtsvorbereitung

Angaben aus der Verlagsmeldung Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen 3-4 : Fesselnde Kurzkrimis in 3 Differenzierungsstufen für die Inklusion und Leseförderung aller Schüler (3. und 4. Klasse) / von Annette Weber Der Leseunterricht ist und bleibt ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts in der 3. und 4. Klasse, denn Lesen ist die wichtigste Vorausstzung für das Lernen und damit für den schulischen Erfolg und für das Leben jedes einzelnen Kindes! Überdies ist Leseförderung in aller Munde und ein Dauerthema in den Medien. Gerade auch im inklusiven Unterricht oder im klassischen Förderbereich muss das Lesen als eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen ständig trainiert werden. Immer wieder gilt es, Schüler nachhaltig für das Lesen zu interessieren. Da Krimis bei den Schülern sehr beliebt sind, setzt hier der Band an und bietet sieben spannende Kurzkrimis in jeweils drei Differenzierungsstufen an. Wenn die Kinder den Text aufmerksam lesen, kommen sie dem Täter auf die Spur. Mithilfe der Aufgabenblätter lösen sie den Fall auf ihrer speziell auf sie zugeschnittenen Differenzierungsstufe, wobei die Lesekompetenz wie "nebenbei" nachhaltig geschult wird. Mit diesem Band werden Sie den unterschiedlichen Leistungsniveaus innerhalb der Klasse gerecht. Der Band enthält: - 7 kurze, spannende Lesekrimis - zu jedem Krimi passgenaue Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen - anregende Illustrationen

Inhaltsverzeichnis