Dimensionen der Förderdiagnostik bei Kindern mit Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsproblemen

Bezeichnung Wert
Titel
Dimensionen der Förderdiagnostik bei Kindern mit Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsproblemen
Verfasserangabe
Konrad Bundschuh
Medienart
Sprache
Person
Verlag
Ort
München
Basel
Jahr
Umfang
151 S.
ISBN10
3-497-01093-6
ISBN13
978-3-497-01093-6
Schlagwort
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