Gemeinsam Demokratie erleben
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Gemeinsam Demokratie erleben
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| Untertitel |
Wie Schule aussieht, wenn Schüler:innen mehr mitbestimmen
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Auflage
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| Verlag | |
| Ort |
Weinheim
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| Jahr | |
| Umfang |
335 Seiten
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| ISBN10 |
3-7799-9404-6
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| ISBN13 |
978-3-7799-9404-6
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Demokratie ist voraussetzungsreich. Sie muss gelernt und praktiziert werden. Demokratische Bildung gehört deswegen zu den grundlegenden Aufgaben der Schule. In Österreich, Deutschland und der Schweiz eröffnen die Lehrpläne erhebliche Spielräume für eine aktive Beteiligung von Schüler:innen. Mitbestimmung setzt jedoch eine Reihe von Kompetenzen voraus, die Schüler:innen in der Regel erst entwickeln müssen und bei deren Vermittlung Lehrpersonen eine entscheidende Rolle einnehmen. Dieses Buch zeigt anhand von Praxisbeispielen, wie vielfältig »Demokratie lernen« in Schule, Unterricht und Gesellschaft gestaltet werden kann, und lädt zum kreativen Ausprobieren ein.
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| Weiterführende Links |
Unselbstständige Werke
Musik, Bewegung und Zusammenhalt im Klassenzimmer
| Bezeichnung | Wert |
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| Verfasserangabe |
Sabibe Schneider-Binkl
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| Person |
Schneider-Binkl, Sabine (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2026
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| Umfang |
Seite 153 - 155
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| Schlagwort |
Musik
Schulklasse Bewegung |
Community Music
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Evelyn Fink-Mennel
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| Person |
Fink-Mennel, Evelyn, 1972- (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2026
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| Umfang |
Seite 155 - 157
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| Schlagwort |
Community Music
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der Stella Vorarlberg Privathochschule für Musik Feldkirch |
Anfahrt 
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