Kulturelle Bildung im Museum
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Kulturelle Bildung im Museum
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| Untertitel |
Aneignungsprozesse - Vermittlungsformen - Praxisbeispiele ; [Dokumentation der Fachtagung "Bildung - Was Sonst?! Aneignungsprozesse und Vermittlungsformen in Museen", 6. bis 8. November 2008 in München
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| Verfasserangabe |
Hannelore Kunz-Ott ... (Hg.). [Veranst. vom Bundesverband Museumspädagogik e.V. In Kooperation mit dem Deutsches Museum
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| Verlag | |
| Ort |
Bielefeld
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| Umfang |
199 S.
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| ISBN13 |
978-3-8376-1084-0
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Kulturelle Bildung im Museum : Aneignungsprozesse - Vermittlungsformen - Praxisbeispiele
Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet.
Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag? Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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