30 Jahre präventive Integration / Pfalzinstitut für Hörsprachbehinderte
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
30 Jahre präventive Integration / Pfalzinstitut für Hörsprachbehinderte
|
| Untertitel |
Theorie und Praxis am Pfalzinstitut für Hörsprachbehinderte in Frankenthal
|
| Verfasserangabe |
Hiltrud Funk (verantw.)
|
| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Heidelberg
|
| Jahr | |
| Umfang |
180 S.
|
| ISBN13 |
978-3-941146-00-6
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
30 Jahre Präventive Integration : Theorie und Praxis am Pfalzinstitut für Hörsprachbehinderte in Frankenthal
Inhalt:
Theo Wieder:
Grußwort des Vorsitzenden des Bezirksverbandes Pfalz
Vera Reiss:
Grußwort der Staatssekretärin, Ministerium für Bildung,
Wissenschaft, Jugend und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz
Hiltrud Funk:
Vorwort
Theorie, Konzeption und Forschungf
Herbert Breiner:
Grundsätze der Präventativen Integration
Peter Jann:
Die pädagogische Bedeutung des Konzepts der Päventativen Integration
Gottfried Diller:
Bedeutung der Präventiven Integration im Hinblick
auf andere Möglichkeiten schulischer Integration
Hiltrud Funk:
Der dritte Weg
Alexander Hüther:
Ausgewählte Aspekte der empirischen Sozialforschung
Ulrike Heinecker und Renate Markward:
Die Aufnahme der Kinder in die Integrationklasse
Erfahrungen der Eltern:
Sonja Brosch, Gisela Dittrich, Marika Harth, Harald Krüger, Familie Forger-Popic, Hergard Schreiner, Anette und Wolfgang Staiger
Erfahrungen ehemaliger Schülerinnen und Schüler:
Corina Brosch, Anne Dittrich, Lara Krüger, Lazura Popic, Moritz Schreiner, David Staiger
|
| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
Anfahrt 
|
