Religionspädagogische Psychologie des Kleinkind-, Schul-und Jugendalters
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Religionspädagogische Psychologie des Kleinkind-, Schul-und Jugendalters
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| Verfasserangabe |
Bernhard Grom
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| Medienart | |
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| Person | |
| Auflage |
1. Aufl. /(in 4 Ex.
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| Verlag | |
| Ort |
Düsseldorf
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| Jahr | |
| Umfang |
390 S.
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Dieses Werk ist der erste Versuch einer zu-
sammenhängenden Religionspädagogischen Psy- chologie, ein Theorie und Praxis, Theologie und Psychologie verbindendes Lehrbuch, das erfahrungsorientiert zu einem Gottesglauben anregen will, der in echtem Erleben und Ver- stehen verwurzelt ist. Das Buch will pädagogisch-psychologisch fol- genden Fragen nachgehen: Von welchen Erfah- rungsansätzen aus kann ein Gottesglaube ange- regt werden, der in wirklichem Erleben und Verstehen verwurzelt und nicht nur verbalis- tisch nachgesprochen ist? Welche Anstöße sind nötig, um Fehlentwicklungen und Unreife zu überwinden? Unter welchen Bedingungen können eine solche Beziehung zu Jesus Christus, ein Zugang zu biblischen Texten sowie eine proso- ziale Gewissensbildung gefördert werden? Und welche Entwicklungs- und Erziehungsaufgaben stellen sich dabei in der Früherziehung der 4-6jährigen, im Schul- und im Jugendalter bis etwa 18 Jahren? Wegen der angesprochenen Themen wird das Werk Kindergärtnerinnen, Religionslehrer, Jugend- seelsorger, Pfarrer in der Aus- und Fortbil- dung sowie engagierte Eltern interessieren. |
| Altersbeschränkung |
0
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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