Gemeinsam leben 2019 / 04, 27. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Gemeinsam leben 2019 / 04, 27. Jg.
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| Untertitel |
Zeitschrift für Inklusion: Anwendung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung (UN-BRK) im Hochschulbereich
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| Verfasserangabe |
Bundesarbeitsgemeinschaft Gemeinsam leben - Gemeinsam lernen. Sibylle Blömer-Hausmanns
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Weinheim [u.a.]
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| Jahr | |
| Umfang |
S. 193 - 256 [064]
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| Band |
27
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| ISSN |
09438394
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| Altersbeschränkung |
16
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| Heft |
04
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| Zählung |
2019 / 04, 27. Jg.
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Artikel
beeinträchtigt studieren - best 2
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Datenerhebung zur Studiensituation von Studierenden mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen 2016/17 - Zentrale Ergebnisse und Handlungsempfehlungen
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| Verfasserangabe |
Christine Fromme
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Fromme, Christine (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 197 - 204 [008]
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Forschungs- und Praxisverbund Inklusion an Hochschulen und barrierefreies Bayern
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Sandra Mölter
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Mölter, Sandra (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 205 - 213 [009]
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| Schlagwort |
151 $g Europa, Deutschland: Bayern
150 $s Universität 150 $s Medien : Inklusive Medien 150 $s Barrierefreiheit : Bauten 150 $s Barrierefreiheit, n.n.b. |
Inklusionsorientiert Diversität - Herausforderungen einer intersektional sensibilisierten Hochschulentwicklung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Clemens Dannenbeck
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Dannenbeck, Clemens (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 214 - 220 [007]
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| Schlagwort |
150 $s Universität
150 $s Schule : Schulentwicklung, inklusive 150 $s Vielfalt ; Diversität 001 $x Intersektionalität ; Überschneidung ; Schni |
Studium im Kontext von Behinderung und Beeinträchtigung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Fallstricke und Ambivalenzen studentischer Praktiken
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| Verfasserangabe |
Felix Kappeller ; Bettina Lindmeier
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Kappeller, Felix (Verfasser/-in)
Lindmeier, Bettina (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 221 - 236 [016]
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| Schlagwort |
150 $s Universität
150 $s Studie ; Untersuchung 150 $s Inklusion : Bildungsteilhabe |
Differenzkonstruktionen im Kontext von Normalität und Behinderung durch Lehrer*innen aus Thailand und Österreich
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Simon Reisenbauer ; Tobias Buchner
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Reisenbauer, Simon (Verfasser/-in)
Buchner, Tobias (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 237 - 244 [008]
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| Schlagwort |
151 $g Asien: Thailand
150 $s Beruf : Lehrerausbildung Sonderpädagogik : Internationale Sonderpädagogik 150 $s Inklusion : Bildungsteilhabe |
Gehörlos studieren?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Anregungen für inklusionsorientierte Hochschulen
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| Verfasserangabe |
Uta Benner ; Carmen Böhm ; Clemens Dannenbeck
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Benner, Uta (Verfasser/-in)
Böhm, Carmen (Verfasser/-in)
Dannenbeck, Clemens (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2019 / 04, 27. Jg.
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 245 - 247 [003]
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| Schlagwort |
150 $s Universität
150 $s Studie ; Untersuchung 150 $s Schule : Schulentwicklung, inklusive 150 $s Inklusion : Bildungsteilhabe |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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