Journal of Peace Education 03 / 2011, 8. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Journal of Peace Education 03 / 2011, 8. Jg.
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| Untertitel |
Special issue: The politics, praxis, and possibilities of critical peace education
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| Verfasserangabe |
Monisha Bajaj ; Edward J. Brantmeier
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
London [u.a.]
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| Schlagwort | |
| Altersbeschränkung |
0
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| ISSN |
17400201
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Artikel
The politics, praxis, and possibilities of critical peace education
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Monisha Bajaj ; Edward J. Brantmeier
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Bajaj, Monisha (Verfasser/-in)
Brantmeier, Edward J. (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 221- 225
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Institutionalizing critical peace education in public schools: A case for comprehensive implementation
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Maria Hantzopoulos
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Hantzopoulos, Maria (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 225 - 243
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| Schlagwort |
peace education
critical pedagogy democratic education public school reform school ethnography |
Transforming education, transforming society: The co-construction of critical peace education and indigenous education
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Elizabeth Sumida Huaman
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Huaman, Elizabeth Sumida (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 243 - 259
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| Schlagwort |
peace education
social transformation indigenous people critical pedagogy indigenous knowledge |
Toward a critical pedagogy for nonviolence in urban school contexts
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Sharon M. Chubbuck ; Michalinos Zembylas
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Chubbuck, Sharon M. (Verfasser/-in)
Zembylas, Michalinos (Verfasser/-in)
|
| Umfang |
p. 259 - 277
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| Schlagwort |
peace education
justice teacher education critical pedagogy novioloence |
When projects of "empowerment" don't liberate: Locating agency in a "postcolonial" peace education
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Roozbeh Shirazi
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Shirazi, Roozbeh (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 277 - 295
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| Schlagwort |
education
youth empowerment jordan postcolonialism |
Social justice and critical peace education: Common ideals guiding student teacher transformation
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Doris H. Christopher ; Marilyn J. Taylor
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Christopher, Doris H. (Verfasser/-in)
Taylor, Marilyn J. (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 295 - 315
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| Schlagwort |
peace education
education social justice student teaching teacher education |
Social justice and the philosophical foundations of critical peace education: Exploring Nussbaum, Sen, and Freire
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Dale T. Snauwaert
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Snauwaert, Dale T. (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 315 - 333
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| Schlagwort |
social justice
philosophical aspects Freire, Paulo Nussbaum, Martha Sen, Amartya |
He Tatau Pounamu
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Considerations for an early childhood peace curriculum focusing on criticality, indigeneity, and an ethic of care, in Aotearoa
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| Verfasserangabe |
Jenny Ritchie ; Colleen Lockie ; Cheryl Rau
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Ritchie, Jenny (Verfasser/-in)
Lockie, Colleen (Verfasser/-in)
Rau, Cheryl (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 333 - 353
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| Schlagwort |
peace education
new zealand indigenous people maori early childhood education |
Activity report: Escola de cultura de pau, the laureate of the first Evens Prize for peace education
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Marjolein Delvou
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Delvou, Marjolein (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 353 - 357
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| Schlagwort |
2011
prize for peace education |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Friedensbibliothek/Peace Library Stadtschlaining |
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