Journal of Peace Education 2014 / 01, 11. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Journal of Peace Education 2014 / 01, 11. Jg.
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| Verfasserangabe |
Jeannie Lum
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
London [u.a.]
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| Altersbeschränkung |
0
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| ISSN |
17400201
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Artikel
'Look, Each Side Says Domething Different': the impact of competing history teaching approaches on Jewish and Arab adolscents' discussions of the Jewish-Arab conflict
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Tsafrir Goldberg ; Yiftach Ron
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| Sprache |
englisch
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| Person |
Goldberg, Tsafrir (Verfasser/-in)
Ron, Yiftach (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 1 - 29
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| Schlagwort |
conflict resolution
middle east conflict high school narrative history teaching |
The effects of conflict resolution educatoin on conflict resolution skills, social competence, and aggression in Turkisch elementary school students
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Serap Akgun ; Arzu Araz
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| Sprache |
englisch
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| Person |
Akgun, Serap (Verfasser/-in)
Araz, Arzu (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 30 - 45
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| Schlagwort |
peace education
turkey conflict resolution aggression elementary schools |
Teach peace: assessing instruction of the nonviolent communication and peace course
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
E. James Baesler ; Sharon Lauricella
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| Sprache |
englisch
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| Person |
Baesler, E. James (Verfasser/-in)
Lauricella, Sharon (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 46 - 63
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| Schlagwort |
peace education
prayer nonviolent communication |
Implementing restorative justice practice in shools: what pedagogy reveals
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Dorothy Vaandering
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| Sprache |
englisch
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| Person |
Vaandering, Dorothy (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 64 - 80
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| Schlagwort |
peace education
behaviour pedagogy restorative justice classroom management |
Trust building as a strategy to avoid unintended consequences of education
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
The case study of international summer camps designed to promote peace and intercultural dialogue among adolescents
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| Verfasserangabe |
Frederico Farini
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| Sprache |
englisch
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| Person |
Farini, Frederico (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 81 - 100
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| Schlagwort |
peace education
education conflict management learning mediation |
Is there a place for peace education?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Political education and citizenship activism in Israeli schools
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| Verfasserangabe |
Gal Levy
|
| Sprache |
englisch
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| Person |
Levy, Gal (Verfasser/-in)
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| Umfang |
p. 101 - 119
|
| Schlagwort |
israel
peace education middle east conflict labour migration political education |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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