Zeitschrift für Heilpädagogik 2021 / 02, 72. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Zeitschrift für Heilpädagogik 2021 / 02, 72. Jg.
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| Verfasserangabe |
Verband Sonderpädagogik e.V. Peter Wachtel
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
2021 / 02, 72. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
München [u.a.]
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| Jahr | |
| Umfang |
Seiten [053 - 108] [056]
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| Band |
72
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| ISSN |
05139066
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| Altersbeschränkung |
0
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| Heft |
02
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| Zählung |
2021 / 02, 72. Jg.
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Artikel
Kooperationskompetenz als Herausforderung eines inklusiven Schulsystems - eine theoretische Grundlegung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Marit Schwede-Anders
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schwede-Anders, Marit (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2021 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2021
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| Umfang |
S. 056 - 066 [011]
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| Schlagwort |
Sonderpädagogik > Impulsthema
Kompetenz, n.n.b. # 150 $s Inklusion : Schulische Teilhabe Kompetenz, Lehrer- 150 $s Beruf : Professionalisierung |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Berufswahlmotivation von Sonderpädagogik-Studierenden im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung und Studierenden im Lehramt Sekundarstufe
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Nicola-Hans Schwarzer ; Stephan Gingelmaier
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schwarzer, Nicola-Hans (Verfasser/-in)
Gingelmaier, Stephan (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2021 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2021
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| Umfang |
S. 067 - 077 [011]
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| Schlagwort |
Sonderpädagogik > Methoden
Kompetenz, soziale & emotionale Sonderpädagogik > Impulsthema 150 $s Studie ; Untersuchung 150 $s Beruf : Professionalisierung |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Nachhaltigkeit und Bildungszugänge im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Facetten mehrperspektivischer Unterrichts- und Schulentwicklung im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Teil 2)
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| Verfasserangabe |
Holger Schäfer
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schäfer, Holger (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2021 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2021
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| Umfang |
S. 078 - 094 [017]
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| Schlagwort |
150 $s Bewusstsein : Umweltbewusstsein
Sonderschulpädagogik > Impulsthema Unterrichtsplanung Lernen, interkulturelles 150 $s Inklusion : Bildungsteilhabe |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Die Bewertung von Berufsorientierungsangeboten aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Carina Hübner
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Hübner, Carina (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2021 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2021
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| Umfang |
S. 095 - 105 [011]
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| Schlagwort |
Übergang-Schule-Beruflsleben
150 $s Beruf : Inklusive Berufsorientierung |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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