Unterstützte Kommunikation 2020 / 01, 25. Jg.
Bezeichnung | Wert |
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Titel |
Unterstützte Kommunikation 2020 / 01, 25. Jg.
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Untertitel |
Die Fachzeitschrift der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation
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Verfasserangabe |
Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. Matthias Adam
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Medienart | |
Sprache | |
Person | |
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
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Verlag | |
Ort |
Karlsruhe
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Jahr | |
Umfang |
64 S.
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Band |
25
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ISSN |
1863 4877
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Altersbeschränkung |
18
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Heft |
01
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Zählung |
2020 / 01, 25. Jg.
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Artikel
Mein Weg zum Talker
Bezeichnung | Wert |
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Verfasserangabe |
Fikra Aab-baz
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Sprache |
deutsch
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Person |
Aab-baz, Fikra (Verfasser/-in)
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Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
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Jahr |
2020
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Umfang |
S. 006 - 007 [002]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Was für ein Theater
Bezeichnung | Wert |
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Untertitel |
Wie Inklusion auf der Bühne gelingen kann
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Verfasserangabe |
Sabrina Schultheis
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Sprache |
deutsch
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Person |
Schultheis, Sabrina (Verfasser/-in)
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Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
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Jahr |
2020
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Umfang |
S. 047 - 050 [004]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Mehrsprachigkeit und Unterstützte Kommunikation
Bezeichnung | Wert |
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Verfasserangabe |
Carina Lüke ; Dunja Mattias
|
Sprache |
deutsch
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Person |
Lüke, Carina (Verfasser/-in)
Mattias, Dunja (Verfasser/-in) |
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
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Jahr |
2020
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Umfang |
S. 008 - 013 [006]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Überlegungen zu Therapie und Versorgung von bilingual aufwachsenden Kindern mit Bedarf an Unterstützter Kommunikation
Bezeichnung | Wert |
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Verfasserangabe |
Gloria Soto ; Betty Yu ; Kerstin Peters
|
Sprache |
deutsch
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Person |
Soto, Gloria (Verfasser/-in)
Yu, Betty (Verfasser/-in) Peters, Kerstin (Verfasser/-in) |
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 014 - 014 [001]
|
Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Unterstützte Kommunikation und Mehrsprachigkeit
Bezeichnung | Wert |
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Untertitel |
Bedarfe nach den Fluchtbewegungen
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Verfasserangabe |
Lena Lingk
|
Sprache |
deutsch
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Person |
Lingk, Lena (Verfasser/-in)
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Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 016 - 022 [007]
|
Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Unterstütze Kommunikation und Deutsch als Zweitsprache am Beispiel des KvDaZ - Konzepts
Bezeichnung | Wert |
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Verfasserangabe |
Dagmar Fretter ; Lena Lingk ; Larissa Heitmann
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Sprache |
deutsch
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Person |
Fretter, Dagmar (Verfasser/-in)
Lingk, Lena (Verfasser/-in) Heitmann, Larissa (Verfasser/-in) |
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 023 - 029 [007]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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"Please Mind the Gap!"
Bezeichnung | Wert |
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Untertitel |
KvDaz hilft Übergänge fließend zu gestalten
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Verfasserangabe |
Nicole Dietz
|
Sprache |
deutsch
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Person |
Dietz, Nicole (Verfasser/-in)
|
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 030 - 032 [003]
|
Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Unterstützte Kommunikation (UK) bei Kindern mit Migrationshintergrund?
Bezeichnung | Wert |
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Untertitel |
Möglichkeiten um Sprachbarrieren zu überwinden
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Verfasserangabe |
Maren Jumpertz
|
Sprache |
deutsch
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Person |
Jumpertz, Maren
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Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 034 - 039 [006]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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UK im Blick
Bezeichnung | Wert |
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Untertitel |
Leipzig war eine Reise wert
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Verfasserangabe |
Anke Reiff ; Agnes Mosbach
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Sprache |
deutsch
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Person |
Reiff, Anke (Verfasser/-in)
Mosbach, Agnes (Verfasser/-in) |
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 056 - 057 [002]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Buchrezension: Carina Lüke & Sarah Vock: Unterstützte Kommunikation bei Kindern und Erwachsenen
Bezeichnung | Wert |
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Verfasserangabe |
Leonie Weber
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Sprache |
deutsch
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Person |
Weber, Leonie (Verfasser/-in)
|
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 058 - 059 [002]
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Illustrationsangaben |
Illustrationen
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… und dazu noch DaZ!
Bezeichnung | Wert |
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Untertitel |
eine Sammlung von Fragen, Ansätzen und Materialien zur Sprachbildung aus der schulischen Praxis
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Verfasserangabe |
Katharina Schmitz
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Sprache |
deutsch
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Person |
Schmitz, Katharina (Verfasser/-in)
|
Auflage |
2020 / 01, 25. Jg.
|
Jahr |
2020
|
Umfang |
S. 040 - 046 [007]
|
Illustrationsangaben |
Illustrationen
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