Journal of Peace Education 01 / 2008, 5. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Journal of Peace Education 01 / 2008, 5. Jg.
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Verlag | |
| Ort |
Abingdon [u.a.]
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| Umfang |
123 p.
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| ISSN |
17400201
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Artikel
Leading integrated schools: a study of the multicultural perspectives of Northern Irish principals
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Claire McGlynn
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
McGlynn, Claire (Verfasser/-in)
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| Umfang |
3 - 16
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| Schlagwort |
peace education
identity multiculturalism leadership integrated education |
Peace and non-violence: Sathya Sai Education in human values in British schools
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Elisabeth Arweck and Eleanor Nesbitt
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Arweck, Elisabeth (Verfasser/-in)
Nesbitt, Eleanor (Verfasser/-in)
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| Umfang |
17 - 32
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| Schlagwort |
peace
united kingdom values peace education nonviolence |
Reconciliation through education
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
experiences from the Israeli-Palestinian conflict
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| Verfasserangabe |
Michael Schulz
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schulz, Michael (Verfasser/-in)
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| Umfang |
33-48
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| Schlagwort |
peace education
reconciliation peacebuilding middle east conflict contact hypothesis |
Peace education: an International Baccalaureate perspective
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Lodewijk Oord
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Oord, Lodewijk, van (Verfasser/-in)
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| Umfang |
49 - 62
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| Schlagwort |
peace education
peace studies conflict studies international education international baccalaureate - ib |
Global peace, conflict and security: approaches taken by American community colleges
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
David J. Smith
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Smith, David J. (Verfasser/-in)
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| Umfang |
63 - 78
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| Schlagwort |
security
peace studies conflict resolution homeland security community college |
"The dream of the good"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
a peace education project exploring the potential to educate for peace at an individuel level
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| Verfasserangabe |
Henning Sommerfelt ; Vidar Vambheim
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Sommerfelt, Henning (Verfasser/-in)
Vambheim, Vidar (Verfasser/-in)
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| Umfang |
79 - 95
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| Schlagwort |
peace
peace education pedagogy relaxation mind/body-techniques |
Productive contradictions: dissonance, resistance and change in an experiment with cooperative learning
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Phys Kelly ; Betts Fetherston
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Kelly, Phys (Verfasser/-in)
Fetherston, Betts (Verfasser/-in)
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| Umfang |
97 - 111
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| Schlagwort |
peace education
resistance reflection cooperative learning dissonance |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Friedensbibliothek/Peace Library Stadtschlaining |
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