Heilpädagogische Forschung 2009 / 01, 35. Jg
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Heilpädagogische Forschung 2009 / 01, 35. Jg
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| Untertitel |
Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen
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| Verfasserangabe |
Institut für Sonderpädagogik der Universität Potsdam. Herbert Goetze
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
2009 / 01, 35. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Potsdam
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| Jahr | |
| Umfang |
S. 001 - 060 [060]
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| Band |
35
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| ISSN |
00179647
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| Altersbeschränkung |
18
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| Heft |
01
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| Zählung |
2009 / 01, 35. Jg.
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Artikel
Die Einheit der Sonderpädagogik in ihrer nationalsozialistischen Zeitschrift 1934 - 1943
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Jan Weisser
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Weisser, Jan (Verfasser/-in)
DNB
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| Auflage |
2009 / 01, 35. Jg.
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| Jahr |
2009
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| Umfang |
S. 002 - 013 [012]
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| Schlagwort |
Sonderpädagogik > Geschichte
Sonderpädagogik > Forschung 150 $s Sozialwissenschaft : Nationalsozialismus Sozialwissenschaft > Geschichte 20. Jh. 150 $s Inklusion : Soziale & gesellschaftliche EXK |
| Illustrationsangaben |
Illustration(en)
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Sublexikalische Schreibdefizite bei deutschsprachigen Drittklässlern mit schwerer Entwicklungsdysgrahie
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
welchen Effekt hat Training der Onset/Reim-Bewusstheit?
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| Verfasserangabe |
Stefanie Haber ; Jürgen Cholewa
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Haber, Stefanie (Verfasser/-in)
DNB
Cholewa, Jürgen (Verfasser/-in)
DNB
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| Auflage |
2009 / 01, 35. Jg.
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| Jahr |
2009
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| Umfang |
S. 014 - 035 [022]
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| Schlagwort |
Sprachtherapie > Forschung
Sonderschulpädagogik > Forschung Psychologie > Forschung ICD10-F00-99 : Psychische STÖR & VerhaltensSTÖR ICD10-R48.0 : Dyslexie & Alexie
ICD10-F80-89 : Entwicklungsstörungen (ES)
ICD10-R00-99 : SYM &abnorme klin. Befunde, a.n.k. ICD10-R47-49 : Sprach- & Stimmstörungen ICD10-F81.0 : Lese- & Rechtschreibstörung ICD10-F81.1 : Isolierte Rechtschreibstörung ICD10-R25-29 : SYM Nerven- & Muskel-Skelett-System ICD10-F81 : Umschriebene ES schulischer Fertigkeit ICD10-R27 : Sonstige Koordinationsstörungen ICD10-R48 : Dyslexie & sonstige Werkzeugstörungen ICD10-R27.8 : Dysgraphie Psychologie, Neuro- |
| Illustrationsangaben |
Illustration(en)
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Situationsspezifische Copingstrategien bei Kindern und Jugendlichen mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Hannelore Späth ; Barbara Gasteiger-Klicpera
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Späth, Hannelore (Verfasser/-in)
DNB
Gasteiger-Klicpera, Barbara (Verfasser/-in)
DNB
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| Auflage |
2009 / 01, 35. Jg.
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| Jahr |
2009
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| Umfang |
S. 036 - 050 [015]
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| Fußnote |
Anhang: Interviewleitfaden
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| Schlagwort |
150 $s Alter : 06-13 Jahre ; Kindesalter
150 $s Alter : 14-18 Jahre ; Jugendalter Sonderschulpädagogik > Forschung ICD10-F00-99 : Psychische STÖR & VerhaltensSTÖR 150 $s Studie ; Untersuchung |
| Illustrationsangaben |
Illustration(en)
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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