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Probleme der kognitiven Frühförderung und die Abhängigk
Kubinger, Klaus D. ; 1982
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Probleme der kognitiven Frühförderung und die Abhängigk
Kubinger, Klaus D. ; 1982
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Soziale Schicht und kognitive Merkmale bei Vorschulkin- dern
Wimmer, Heinz
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Die Sozialbedingtheit des Lernerfolgs: Ein Bericht über Auswirkungen von Fördermaßnahmen in burgenländischen Vorschulklassen
Jandl, Karoline
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