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Musikalische Bildung als Transformationsprozess: zur Grundlegung einer Theorie
Bugiel, Lukas
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Bewegung und Musikverstehen: leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern
Unger-Rudroff, Anna
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Islamische Theologie und Religionspädagogik in Bewegung: neue Ansätze in Europa
Sejdini, Zekirija
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